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艺术课程

 

艺术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径,在学生教育中具有极其重要的作用。

 

审美教育可以提高学生对美的感受能力鉴赏能力和艺术创造能力,提高学生的文化素养,马克思历来十分重视青年一代的审美教育,认为艺术不仅能帮助人们认识世界而且能鼓舞人们的改道世界,去创造美好的生活。他曾经说过社会的进步就是人类对美的追求的结晶。

美的事物在生活中处处都有,但并不是每个人都能感受和欣赏的。因此人们认识美发现美不得天生的,而是要通过学习、培养,训练才能逐步增强的。虽说爱美之心人皆有之,但各人对美的内涵的认识却大相径庭,审美的情趣和品位更因人而异,甚至相距千里,要增加审美的素质就必须接受美的教育和熏陶,不断积累和升华对美的体验。

 

绘画、音乐创作、戏剧等等,这些艺术形式中,总有孩子天生就喜欢的。从生理上来讲,人脑是由左脑和右脑两部分组成的,左脑控制逻辑思维和分析能力,数学、阅读和科学所锻炼的就是左脑,而右脑控制情绪认知、直觉和创造力,当进行艺术创作时主要用右脑。而许多学校正正忽略了对这部分的培养。

 

 

让孩子学习艺术,除对其生理有影响外,还有其他好处:

‧孩子可学会利用开放性心理实践创造性思维。

‧孩子可学会观察、描述、分析和理解。

‧孩子可学会选择使用或不使用语言来表达感情。
 

‧孩子可锻炼其批判性思维、解决问题的能力、舞蹈、音乐、戏剧、美术创作及艺术语言和辞汇。

‧孩子可学会多角度思考问题,从而发现正确答案不止一个。
‧孩子可发现学校生活也可充满乐趣,以及玩耍时也可学习。
‧孩子可学会与大人和其他孩子合作。
‧艺术可让孩子认识各国文化。
‧孩子可在 艺术中得到卓越发展—即使要面对生理、情感或学习等方面的挑战,也可在艺术中体会成功。
‧艺术可帮助孩子树立自信——由于艺术创作的正确方法不止一种,所以每个孩子都可为其原创的作品感到自豪。

‧艺术营造团体——不同学校可互相组成团体,共同研究及进行艺术创作。

让艺术成为孩子成长发展的一部分家长可以做的:

 

‧为孩子提供手工艺创作的材料。重视孩子的艺术作品—将孩子的画悬挂在墙上或存于同一档案夹中;这样,孩子便会觉得他们的作品很重要。

‧阅读。询问学校图书馆或公共图书馆的职员,让他们推荐与艺术家或艺术相关的书籍。

‧留意身边的艺术,带孩子参观博物馆、听音乐会或观看戏剧。

‧甚至留意公园、地铁和其他公共场所的艺术,就自己所见所闻与孩子展开讨论。

‧在家享受艺术,与孩子分享艺术技能和兴趣,找出孩子喜欢哪些方面的艺术。

‧如果孩子对艺术表现浓厚兴趣,可让其参加艺术班。

‧如有可能,可提醒孩子所就读学校艺术在孩子教育中的重要性。

 

畅思艺术部从孩子的视角出发,给孩子更多奇趣的艺术创想,让孩子在关键期享受艺术的乐趣,不光是创意手工创意美术课程,还有专业的素描色彩课程,让孩子真正的感受艺术,体会艺术带给我们的重要意义。
 

应广大家长和小朋友们的支持,畅思艺术部决定再开启创意手工新班一个,素描色彩新班一个!欢迎想要加入我们的小朋友和家长们!

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